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がまりんの日常をつづります


by akiyo_kimi24

カテゴリ:にこにこ日記&造形教室( 170 )

パイナップルを描く

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スーパーにパイナップルを買いに行くと、一本700円ほど・・・・(--)
でも、こどもたちのためだい!と清水の舞台から飛び降りたつもりで・・・そんなおおげさな(^^)

三本買っていざ造形教室へ。

実物を見ながらの観察画を描きました。
子どもたちは手際よく準備します。

筆を持って絵の具を溶かすのもお手の物。
思い思いに楽しんでいます。
みてください、この集中した顔(^^)

こんなにおいしそうなパイナップルが仕上がりました。きょうの選り抜きは、これかな。こんなパイナップルを売っていたら、買いたい(^o^)  凛ちゃん、よく描けてるよ。
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by akiyo_kimi24 | 2009-10-21 15:16 | にこにこ日記&造形教室 | Comments(0)

パイナップルを描く

今日はi保育園の造形教室でした。
本物のパイナップルを見ながら、真剣に取り組む子どもたち。
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ここの園は縦割りクラスで、4才児5才児が同居しています。

4歳児にはなぞり絵をさせて、5歳児には観察画を描かせました。
アドバイスは、「画面を一杯使ってね」です(^^)

すると、こんなに楽しい絵ができました。

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プランターでそだっていた稲も、刈り取りがすみ、今は掛け乾しをしてあります。
もうすぐ脱穀だそうです。
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水曜日はおにぎりの日なので、子どもたちのお弁当はおにぎりだらけ。
給食は、クリームスパゲティでした。
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「ぼくのお弁当を撮ってよ」というミツキ君のお弁当です。
おいしそうだなぁ、もう。

がまりんのお弁当に入れて行った昆布の味噌漬けをほしがるので、みんなに分けてあげたら、みいなちゃんが、突然言いました。

「がませんせの昆布の味噌漬け、おいしくない」
って!!!

しかも、気分が悪い、というのです。
「え、美味しいよ」
とあずみとちゃんが助け舟を出します。

「うーむ、大人の味だからね」とまとめましたが、
なんちゅう失礼なことか(^^)
だったら欲しがるなっていうのよね。(--)

帰宅して図書館への読み聞かせの準備をしていたら、出版社様より嬉しいお知らせが届いていました。

図書館の読み聞かせボランティア、さぼっちゃいました。

がまりんの裁量の域を超えている注文かも知れませんが、やるだけやってみるしかないっしょ。なんてね。
そんなわけで、図書館の皆様、すみませんでした。
って、ここで言うか。
by akiyo_kimi24 | 2009-10-14 20:08 | にこにこ日記&造形教室 | Comments(2)

貝殻アート

貝殻をくだいて、染料で色をつけたものを、好きな絵にボンドでペタペタ貼り付けてゆきます。

こんな感じ
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今日も楽しくできました。

でも、準備は(@@)

まぁ、子どもたちの楽しそうな顔をみれば、その大変さは吹っ飛びますけどね。
by akiyo_kimi24 | 2009-09-10 16:00 | にこにこ日記&造形教室 | Comments(0)

かぼちゃ三昧

あちこちの園の造形教室、第一回目は南瓜を描いたのですが、それぞれの園からの抜粋で、こんな絵を。
これはH保育園のさくひん。
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  これは、I保育園
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これはF保育園の芸術作品(^^)
・・・・
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あと一園は・・・・あ、来週行くのでした。

月に二回ずつしか行かないので、四つの園の子どもたちの名前をすぐに忘れるがまりん。
名前を確認すると、
「んもう、がませんせ、この前も教えたでしょ」
「すぐわすれるんだか゛ね」

へへえ、すまぬことでごわす。
なにせ、高齢化しているもんですかんねぇ。
とほほ
by akiyo_kimi24 | 2009-08-10 10:09 | にこにこ日記&造形教室 | Comments(0)

かぼちゃを描く

造形教室でh園に行く前に、特産館によって南瓜を7個買いました。

レジに並んでいると、胡散臭そうな顔でがまりんの抱えているかごを見ている人がいました(^^)
7個も何すんだろ、この人・・・・・みたいな感じかな。

重いし、やっぱりきゅうりにすればよかったかな・・・と自問自答しながらh保育園につきました。


「え、南瓜、大好き」
「食べたい、食べたい」
と言いながら、子どもたちは楽しく描きました。
こんな感じに仕上がりました。

おお、いいじゃないですか(^^)

   
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絵の具を使うって、楽しくて魅力的です。
by akiyo_kimi24 | 2009-08-04 15:31 | にこにこ日記&造形教室 | Comments(0)

ぼくのお弁当撮って

i保育園の造形教室に行ったら、ちょうど水曜日で「おにぎりの日」でした。

毎週水曜日は、お弁当を「おにぎり」にしてもらって来ていい日なのです。
造形教室で作った作品にカメラを向けていると、アキト君が、「ぼくのおにぎり撮って」と持ってきました。

二個入ってたのに、半分は食べています。
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おいしいものがいっぱいある中で、子どもにとってお母さんが作ってくれたおにぎりは、何物にも替えがたいご馳走です。

お母さんがつくってくれた、ということに意味があるのです。
子どものこんな自慢げな顔を、お母さんに見せてあげたいです。

「アキト君、がませんせに一個食べさせて」

「いいよ、でも、もう一個しかないから、ダメ」

なんじゃそら!(^o^)
by akiyo_kimi24 | 2009-07-22 10:25 | にこにこ日記&造形教室 | Comments(2)

人形作り

k保育園の造形教室です。映っているのはがまりんではありません。
担任のキモト先生、「あだ名はやんキモちなみに独身、よろしくね」 ・・・ごくせん風に(^^)    
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「キモトせんせい、お嫁にいかないのかな・・」と、ふとがまりんが聞くと、
「キモト先生んち、山だから」
と、子どもの一人が答えました。
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家が山あいに建っていて、そこでくらしている、という意味ですが、山と独身て・・・・・結びつかない(^o^)
by akiyo_kimi24 | 2009-07-22 10:05 | にこにこ日記&造形教室 | Comments(0)

粘土人形

造形教室二回目は、粘土人形です。
今日は4、5才混合クラスの30人の園でした。

紙粘土でかたどった人形に、思い思いの色を塗り、乾かします。
    
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かわいてから顔を描き、ニスを塗ると、こんな感じに仕上がります。
     
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仕上がりはどうであれ(^^)
作る過程が大切です。


型を取って乾かしているうちに雨にあったり、乾燥しすぎておせんべみたいに、クルリンと曲がったりしましたが、結果子どもたちは楽しんで描いていましたから、それが一番ですね。
by akiyo_kimi24 | 2009-07-15 13:33 | にこにこ日記&造形教室 | Comments(0)
今日は午前中、K保育園の造形教室でした。子どもたちは、とても楽しそうに「かまぼこ板で作るペープサート」に取り組んでいます。
人の知的能力は二元性を持っていて、分別力と、創造力ですが、分別力は一つ年をとるごとに増えていきますが、逆に創造力は、年を重ねるごとに衰えていくのだそうです。
           
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こんなに柔軟で、豊かな創造力が衰えていくなんて、もったいないですよねぇ・・・・
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それはそうと、造形教室で使う「かまぼこの板」は、約100枚必要でした。

毎日協力してくれた相方さん、婆さま、ありがとうございました。
がまりんは、毎日頑張ってかまぼこを食べ続け、ようやく全員分の材料を準備したのです。ううっ!

園長先生、ちゃっんとそこんとこ、知っててくださいね(^O^)
K園長先生は、男性ながら、繊細な方なので、ちゃんと知っててくださるでしょう。

相方さん、婆さま、もう当分は「かまぼこ」を、おかずに出しませんからね(^^)

もちろん、お弁当のおかずにも入れませんから。ね(-o^)
by akiyo_kimi24 | 2009-07-14 16:36 | にこにこ日記&造形教室 | Comments(0)

七夕さま

今日は七夕さま。

造形教室の子供たちが、駅に七夕飾りをしたので、写真を撮りに行ってきました。
おっとでかすぎて貼れない(--)なかなかうまくいきません。

駅に三園と、JAの玄関に一園、きれいな七夕飾りをたててありました。a0136720_15462161.jpg
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今月の造形教室は、一回目はかまぼこの板で作るペープサート、二回目は何をしようかと思案中。
こんなもの作ったら楽しいんじゃない、というアイディアがあったら、ぜひがまりんに教えてくださいね。

雑用にかまけて、造形教室がおろそかにならないようにしなくちゃ、です。
by akiyo_kimi24 | 2009-07-07 15:39 | にこにこ日記&造形教室 | Comments(0)